Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Rada školy v školskom roku 2021/2022 zasadala 2-krát (06.10.2021 a 09.05.2022)

V tomto školskom roku Rada školy schválila Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy v školskom roku 2020/2021, plán zasadnutí na šk. rok 2021/2022, prerokovala zmenu v školskom vzdelávacom programe a v školskom poriadku. Z uznesenia č. 17 zo 14 plánovaného zasadnutia MsZ, ktoré sa konalo dňa 28.10.2021 bol do Rady školy delegovaný zástupca zriaďovateľa poslanec MsZ Martin Drdoš.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Pedagogická rada, ako najvyšší iniciatívny a poradný orgán riaditeľky školy zasadala 5-krát za školský rok. Prerokovala zásadné otázky výchovy a vzdelávania, pedagogickú koncepciu školy, zmeny v školskom vzdelávacom programe, vnútorné smernice, integráciu žiakov so ŠVVP, vyjadrovala stanoviská k dosiahnutým výsledkom vo výchove a vzdelávaní v škole i mimo nej a k opatreniam na odstránenie zistených nedostatkov, navrhovala riaditeľke školy schválenie dokumentov školy ako aj výchovné opatrenia.

Metodické orgány zasadli podľa potreby, ale minimálne 4-krát za školský rok. Prerokovávali plnenie úloh vyplývajúce z hlavných úloh školy, kontrolovali a hodnotili odbornú a metodickú úroveň výchovy a vzdelávania v príslušnom predmete, prijímali opatrenia na zlepšenie, organizovali otvorené hodiny, uskutočňovali vzájomné hospitácie za účelom skvalitnenia vyučovacieho procesu, navrhovali materiálne zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu, zvyšovali si odbornú spôsobilosť v rámci kontinuálneho vzdelávania.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 615

Počet tried: 29

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pedagogickí zamestnanci - 61 (z toho 8 vychovávateliek v Školskom klube detí)

Odborní zamestnanci - 1 školská psychologička

Nepedagogickí zamestnanci - 20 (z toho 11 zamestnancov v Školskej jedálni)

Na dohodu pracuje 1 zamestnanec v Školskej jedálni.

ZŤP - 5 zamestnancov (3 pedagogickí a 2 nepedagogickí zamestnanci)

Znížený pracovný úväzok - 4 zamestnanci

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

 Dosiahnuté výsledky v predmetových olympiádach a postupových súťažiach

Dosiahnuté výsledky v  športových súťažiach

Aktivity a prezentácia na verejnosti

AKTIVITY K SVIATKOM A VÝZNAMNÝM DŇOM

Medzinárodný deň EURA - rozvoj finančnej gramotnosti

Európsky deň jazykov - aktivity, zábavné úlohy na hodinách cudzích jazykov

Medzinárodný deň gramotnosti

Svetový deň mlieka

Deň bez fajčenia

Svetový deň ochrany zvierat - návšteva výstavy domácich zvierat

Svetový deň bez áut - pohybové aktivity

Svetový deň hrania

Svetový deň zdravia - cvičenie v prírode

Svetový deň duševného zdravia - didaktické hry

Tvorivé dielne - vianočné pozdravy, zdobenie perníkov

Charitatívne aktivity - Vianoce z krabičky, Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok, Vianočná pošta

Marec - mesiac knihy (výstava kníh, návštevy knižnice, referáty o prečítaných knihách, čítanie cez prestávky)

Pozdrav pre členov zariadenia DSS Jeseň života Levice (mesiac úcty k starším)

Rozhlasové relácie k významným dňom

Svetový deň výživy

Deň zápasu za ľudské práva

Deň najlepších priateľov

Medzinárodný deň stromov

Deň vody

Deň Zeme

Deň Downovho syndrómu

Svetový deň sociálnej pomoci - zbierka oblečenia, hračiek, kníh, športových potrieb

Vianoce - eTwining

Charitatívna zbierka pre Ukrajinu

Easter egg hunt - zábavné a súťažné aktivity v skupinách - 6. ročník

VÝCHOVNÉ A VZDELÁVACIE KONCERTY, BESEDY A AKTIVITY

Čitateľský kútik - rôzne aktivity na rozvoj čitateľskej gramotnosti

Účelové cvičenia prierezovej témy Ochrany života a zdravia

Edu Escape Room - učenie hrou- interaktívna, náučno-dobrodružná hra - zúčastnili sa všetky triedy

Via Historica - Od Márie Terézie po Štúrovcov

Čitateľský oriešok, Čítam - čítaš - čítame - aktivita na rozvoj čitateľskej gramotnosti

PREZENTÁCIA ŠKOLY

Jesenný , zimný, jarný a letný festival časopisu Predškoláčik pre deti v MŠ so zábavnými úlohami pre predškolákov

Rozlúčka so školou - žiaci štvrtého ročníka

Rozlúčka so školou - žiaci deviateho ročníka

Tekvicová paráda

Deň bez školských tašiek

Burza kníh

Deň s rozprávkou

Fašiangové vyučovanie

Vítanie jari

Imatrikulácia

HALLOWEEN

Valentínsky deň

Deň rodiny

AKTIVITY K ZDRAVÉMU ŽIVOTNÉMU ŠTÝLU, ENVIROAKTIVITY

Pralesy - beseda spojená s kúpou fotopasce do pralesa v Indonézií

Aktivity ku Svetovému dňu výživy - Zdravý životný štýl (RÚVZ) - beseda k projektu Viem, čo zjem

Týždeň zdravej stravy (ovocie, zelenina, mliečna a ovocno-zeleninová desiata)

Starostlivosť o vtáčiky, výroba kŕmidiel

Brigády v okolí školy

Jabĺčkový týždeň - prezentácia, ochutnávka a výstavka jabĺk

Farebný týždeň - aktivity zamerané na prevenciu proti chrípke a prechladnutiu

Deň Zeme

Deň vody

PREVENTÍVNO - VÝCHOVNÉ AKTIVITY

Interaktívne prednášky s policajtami: 1. ročník, 5. ročník, 9. ročník

Besedy s CPPPaP Levice:

Podpora odolnosti voči záťaži

Povedzme „NIE!“ drogám

Bezpečne na internete

Tolerujeme sa navzájom

EXKURZIE A VÝLETY

Lesná škola Levice

Les ukrytý v spevníkoch - vyhodnotenie prác v Krajskej knižnici Ľudovíta Štúra vo Zvolene

Exkurzia v Talentcentre Nitra

Ranč pod Babicou

Jump Aréna Nitra

Rekreačné stredisko Jedľové Kostoľany

Exkurzia v Kreminici

Exkurzia v Nitre

Exkurzia v Trenčíne

Exkurzia v Pukanci

Exkurzia vo Viedni

Bažantnica Starý Tekov

Motokárová dráha Dolná Seč

Bobiho ranč v Novom Tekove

Splavovanie Hrona

Modrý Kameň

Plavecký výcvik - Patince: 6. a 7. ročník

Plavecký výcvik - Levická plaváreň: 2. ročník

Lyžiarsky výcvik - Telgárt: 7. a 8. ročník

Planetárium a hvezdáreň M. Hella v Žiari nad Hronom - 3. a 4. ročník

§ 2. ods. 1 h

Projekty

V školskom roku 2021/2022 boli v škole realizované projekty:

Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II - národný projekt spolufinancovaný EÚ (2021-2022). Projekt zameraný na podporu inklúzie prostredníctvom 1 školského špeciálneho pedagóga a 3 asistentov.

Záložka do knihy spája školy: Radosť z čítania ukrytá vo veršoch básní alebo v próze - 11. ročník česko-slovenského projektu

Krokus - jeho cieľom bolo pripomienka približne jeden a pol milióna detí, ktoré sa stali obeťami holokaustu. Na počesť ich pamiatky žiaci vysadili cibuľky žltých krokusov na školskom dvore, ktoré kvitnú približne v období Medzinárodného dňa pamiatky obetí holokaustu. Žltá farba kvetov symbolizuje Dávidovu hviezdu, ktorú boli (nielen) deti nútené počas obdobia nacistických perzekúcií nosiť. Hlavným cieľom projektu bolo upozorniť na nebezpečenstvo predsudkov, nenávisti, diskriminácie a prenasledovania na základe rasovej či náboženskej príslušnosti, a tým prispieť k prevencii xenofóbie, rasizmu a antisemitizmu. Zapojená trieda:IX.B.

Adoptuj si kravičku - je to unikátny projekt realizovaný z Mliečneho fondu, do ktorého prispievajú slovenskí prvovýrobcovia a spracovatelia mlieka už od roku 2008. V hre "Adoptuj kravičku" si deti mohli virtuálne adoptovať ozajstnú kravičku a takto sa zábavnou formou učili o dôležitosti konzumácie slovenského mlieka a mliečnych výrobkov, o živote kravičiek aj o práci poľnohospodárov - farmárov. Cieľom projektu je vypestovať u detí pozitívny vzťah ku zvieratám a správne stravovacie návyky, ukázať deťom, ale aj ich rodičom, že základom pre mliečne výrobky je mlieko od živých kravičiek, o ktoré sa musia slovenskí poľnohospodári dobre starať. Bola to zábavná a edukatívna školská súťaž. Zapojené triedy: I.A, I.B, IV.B.

Spolu múdrejší 2 - projekt financovaný z Plánu obnovy a odolnosti SR. Cieľom projektu je prostredníctvom kvalitného a dostupného doučovania žiakov, vytvárať podmienky na zlepšovanie ich vedomostí a zručností. Zapojené triedy: 8. a 9. ročník

Moja malá záhradka - Spoločnosť Kaufland vyhlásila od 10.3.2022 do 18.5.2022 súťaž pre žiakov 1.stupňa ZŠ, vďaka ktorej deťom priblížila prírodu a súťaživou formou vzbudila ich záujem o rastlinky a ich pestovanie. Veľmi sme sa potešili, že aj naša škola patrí k tým šťastlivcom, ktorým vlastné skúsenosti s pestovaním rastlín pomôžu lepšie chápať a vážiť si aké deje sú v našej prírode. V balíku sme našli 1 pestovateľský podnos, 20 biologicky rozložiteľných kvetináčov, 20 kokosových tabliet, 20 rôznych druhov semienok a 20 tabuliek na označenie rastliniek. Okrem toho sme dostali aj Sprievodcu pestovania rastlín, ktorý obsahuje cenné rady, užitočné tipy a ďalšie informácie o záhradkárstve, ktoré nám pomôžu stať sa skutočnými záhradkármi. Súčasťou súťaže bolo aj zaslanie kresby s krátkym popisom rastlinky, ktorá sa žiakom najviac páči „Bylinka šampiónka“. Zapojené triedy: I.A, I.B, III.C.

Projekt podpory zdravia a správneho vývoja detí na Slovensku, ktorý je súčasťou "Národného akčného plánu v prevencii obezity na roky 2015 - 2025". Realizovaný je cez RÚVZ Levice. Išo o meranie žiakov základných škôl vo veku od 7 do 8,99 rokov (hmotnosť, výška, obvod pásu a bokov). Toto meranie vykonávali poverení zamestnancioddelenia hygieny detí a mládeže RÚVZ Levice. Súčasťou projektu bol aj zber údajov pomocou dotazníkov: školský dotazník, detský dotazník a dotazník pre rodičov. Zapojené triedy: 1. a 2. ročník.

Sladká pomoc - zakúpením čokoládových tyčiniek sme finančne pomohli deťom v Keni.

Darujme lásku - príprava mikulášskych a vianočných darčekov pre seniorom.

Včielky pre školy - zvýšenia povedomia o opelovačoch, ich spôsobe života a ochrane Cieľom projektu je praktická podpora teoretickej výučby žiakov základných škôl zameranej na environmentálnu výchovu. Máme k dispozícií interaktívnu didaktickú pomôcku so živými včielkami. Naša škola obdržala domček, ktorému sme našli vhodné miesto. K domčeku sme dostali materiál na hniezdenie - trubičky, ktoré sme museli starostlivo vyčistiť od nečistôt a prachu. Blatom zaslepené trubičky sme vložili do domčeka, ktorý je už teraz pripravený pre včielky. Do domčeka sme vložili kokóny samotárskych včielok spolu s liahňou kokónov. Takto pripravený domček so včielkami sme umiestnili na školský dvor, kde sme ich sledovali a údaje zapisovali do úľového lístku.

Deň Downovho syndrómu - v tento deň sa na znak ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky. Svoje sympatie a podporu ľuďom s Downovým syndrómom sme vyjadrili aj na našej škole obutím ponožiek rôznej farby a veľkosti. Počas dňa prebiehali besedy formou prezentácií pre bližšie priblíženie symbolu tohto dňa, spoznania takýchto detí a samotného zdravotného postihnutia.

Detská policajná akadémia - aktivity na témy násilia, šikanovania, vandalizmu pod vedením preventisky Policajného zboru SR pre žiakov 3. - 5. ročníka. Každý zúčastnený žiak získal aj vlastné osvedčenie o absolvovaní tohto projektu.

Póla radí deťom - školáci si pripomenuli zásady bezpečného správania sa v cestnej premávke, ale aj správania sa k cudzím ľudom. Taktiež sa rozprávali o práci polície a telefónnych číslach, na ktoré je možné zavolať v prípade, ak je potrebná pomoc policajtov, hasičov či záchranárov.

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2021/2022 sa inšpekcia neuskutočnila.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Základná škola, Pri Podlužianke 6, Levice je plnoorganizovaná základná škola (s bezbariérovým vchodom a výťahom pre handicapovaných), a telocvičňou.

V školskom roku 2021/2022 bolo na škole 29 tried. Objekt je dvojpodlažný, na prízemí sa nachádzajú učebne ročníkov 1. - 4. (12 kmeňových tried), 1 je počítačová učebňa, 1 učebňa jazykov a 1 učebňa slúžiaca na delené hodiny. Na prízemí je tiež školská jedáleň a telocvičňa.

Na poschodí sú učebne ročníkov 5.- 9.: 17 kmeňových tried z nich dve sú vybavené počítačmi, 1 odborná učebňa fyziky, 1 učebňa informatiky, 1 učebňa na delenie tried. Ďalej sa tam nachádza multimediálna učebňa s príslušenstvom vrátane súpravy notebookov. Obe počítačové učebne, ako aj multimediálnu učebňu a multifunkčné učebne využívajú žiaci ISCED 1 aj ISCED 2 podľa harmonogramu vyučovania v týchto učebniach. Všetky triedy sú vybavené keramickými tabuľami,dataprojektormi resp. interaktívnou tabuľou.

Iné priestory súvisiace s výchovno-vzdelávacím procesom:

- žiacka knižnica je súčasťou respíria na poschodí a aj na prízemí,

- trieda v prírode s úložným priestorom a príslušným materiálno-technickým vybavením,

- učebňa techniky s priľahlými priestormi a vybavením, WC pre učiteľov a žiakov,

- telocvičňa - po kompletnej rekonštrukcii, vrátane priľahlých priestorov,

- športový areál - dve multifunkčné ihriská, bežecká tartanová dráha a doskočisko pre skok do diaľky.

Na športovú činnosť žiakov tiež využívame zariadenia mesta - telocvičňu T18, zimný štadión, plaváreň.

Ostatné ihriská, detské relaxačné ihrisko a areál školy slúžia na relaxačnú a rekreačnú činnosť žiakov.

Nedostatočné vnútorné priestory pre šport sú čiastočne kompenzované využívaním multifunkčného ihriska s umelou trávou a multifunkčného ihriska so zameraním na hokejbal.

Nadštandardne sú vybavené učebnými pomôckami kabinety pre jednotlivé predmety.

Pracovné prostredie všetkých zamestnancov je vylepšované inovovaním nábytku, PC s príslušenstvom napojené na internet, intranet a multifunkčné zariadenie (kopírovanie a tlač učebného materiálu).

Pokračovali sme v rekonštrukcii tried (nová omietka, maľovanie - 3 triedy) v ročníkoch 1.- 4., v ročníkoch 5. - 9. boli v niektorých triedach vybudované oddychové zóny, do 2 tried boli zakúpené nové školské stoličky pre žiakov a stoličky do učebne fyziky.

Na základe požiadaviek Žiackej školskej rady v našej škole pribudli dva potravinové automaty, zrkadlá v dievčenských a aj v chlapčenských šatniach, oddychové zóny v triedach a urobilo sa niekoľko nevyhnutných opráv.

V priestoroch chodby na prízemí sa zriadila nová školská knižnica s novými farebnými sedačkami.

Učebné pomôcky zabezpečuje škola pravidelne podľa ponuky a potreby. Škola je po materiálno-technickej stránke dobre vybavená.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- erudovanosť učiteľov a kvalita ich profesijných kompetencií,

- moderné, zrekonštruované priestory školy, telocvične, školskej kuchyne, jedálne,

- bezbariérový vchod a výťah pre žiakov s telesným postihnutím a iným handicapom,

- moderné vybavenie tried, odborných a multifunkčných učební,

- vybavenie IKT, multimediálnou technikou a učebnými pomôckami rôzneho druhu,

- vysoká angažovanosť pedagogických zamestnancov v celoživotnom vzdelávaní,

- imidž a kultúra školy,

- estetické a hygienické prostredie školy,

- vzťahy učiteľov a žiakov, klíma školy,

- uplatňovanie inovačných metód a foriem práce,

- zvýšenie informačnej gramotnosti žiakov a pedagogických zamestnancov,

- odbornosť a aktivity vo vyučovaní,

- čiastočné bilingválne vyučovanie anglického jazyka v prírodných vedách,

- výrazná práca s talentovanými žiakmi a ich umiestnenia v rámci okresu, kraja, Slovenska

- špeciálna starostlivosť (3 špeciálne pedagogičky, 1 školská psychologička, 6 asistentov) o žiakov s individuálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami - znevýhodnených aj nadaných,

- špeciálna starostlivosť v odbore logopédia (1 školská logopedička)

- 100% umiestnenie absolventov na gymnáziách, SŠ, SOU,

- angažovanosť v mimoškolskej a mimovyučovacej činnosti,

- zapojenosť do projektov a ich úspešná realizácia,

- angažovanosť pedagogických zamestnancov školy pri prezentáciách života školy,

- sponzorská pomoc a angažovanosť rodičov.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- obmedzené priestorové podmienky pre telovýchovnú činnosť,

- obmedzené priestorové podmienky pre vyšší počet samostatných odborných učební,

- náročnosť a množstvo pedagogickej dokumentácie u žiakov so ŠVVP,

- prevažne ženský učiteľský kolektív,

- nevytvorená pozícia odborného zamestnanca: školský sociálny pracovník,

- škola organizuje rôzne projekty, súťaže, akcie, čím sa zvyšuje únava a záťaž pedagógov.

Návrh opatrení:

- riešenie priestorových podmienok školy prestavbou (nadstavbou) podkrovných priestorov školy v spolupráci so zriaďovateľom,

- riešiť obmedzené priestory pre telovýchovnú činnosť zastrešením multifunkčného ihriska v areáli školy,

- systémové riešenie debyrokratizácie školstva

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 52/21

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.22: 48/23

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 6/6

Počet nezaškolených: 0

Počet tried: 2

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

V školskom roku 2021/2022 bolo na 8-ročné gymnázium umiestnených 9 žiakov/7 dievčat z 5. ročníka.

Na stredné školy bolo umiestnených 74 žiakov z 9. ročníka a 1 žiak z 8. ročníka nasledovne:

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

V školskom roku 2021/2022 predmety hudobná výchova, výtvarná výchova, technika na 2. stupni a etická/náboženská výchova v každom ročníku neboli klasifikované. Hodnotená bola aktivita žiakov na vyučovacích hodinách.

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Z rozpočtu školy sa výraznou mierou prispelo k celkovému nadštandardnému vybaveniu školy nasledovne:

ZŠ:

nákup notebookov a tlačiarní (NB 14 ks+24PC+1 tlačiareň+1 kopírka a 2 dataprojekty) 26.805,75 €

nábytok do tried 6.683,28 €

oprava žalúzií 1.000,00 €

vodoinštalačné práce 2.400,00 €

licencie 2.304,00 €

COVID-19 (dezinf. čistiace prostiedky, papierové utierky, AGtesty, vitamíny) 4.691,44

učebnice štátna dotácia 10.157,00 €

učebnice plán obnovy 10.572,97 €

ŠKD:

sedacie pohovky 3.086,52€

kamera+fotoaparát 1.249,85€

karaoke 569,70 €

ihrisko 3.549,00 €

vstavané skrine 3.980,00 €

maľovanie ŠKD 4.918,30 €

ŠJ:

oprava interéru 5.004,43 €

gastronádoby 1.048,16 €

Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:

V období od 9.-12./2021 a 1.-8./2022 (školský rok 2021/2022) boli poskytnuté dotácie nasledovne:

Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:

Položka: Dotácia Čerpanie Dotácia Čerpanie

9.-12./21 9.-12./21 1.-8./22 1.-8./22

610+620 441.060 € 441.060 € 890.735 € 825.386 €

630

Presunuté finančné prostriedky podľa Zákona č. 523/2004 Z.z. § 8 ods. 4-5 25.750,00 €. Vyčerpané k 31.03.2022

Dotácia na originálne kompetencie:

Originálne kompetencie patria do pôsobnosti zriaďovateľa a ten ich v školskom roku financoval nasledovne:

ŠKD:

Položka: Dotácia Čerpanie Dotácia Čerpanie

9.-12./21 9.-12./21 1.-8./22 1.-8./22

610+620 49.456 € 49.456 € 115.572 € 75.525 €

630

V ŠKD pracoval ambasádor, ktorí pracoval s deťmi. Ambasádora financoval zriaďovateľ cez originálne kompetencie

ŠJ:

Položka: Dotácia Čerpanie Dotácia Čerpanie

9.-12./21 9.-12./21 1.-8./22 1.-8./22

610+620 53.028 € 53.028 € 112.509 € 85.429 €

630

Dotácia na asistenta učiteľa 9.-12/21 - 1.-8/22:

Dotácia: 36.576 € Čerpanie: 36.576 €

Dotácia za deti zo soc. znevýhodneného prostredia 9.-12/21 - 1.-8/22

Dotácia: 1.400 € Čerpanie: 1.400 €

Štátna dotácia (obedy zdarma) 9.-12/21 - 1.-8/22:

Dotácia: 4.612,40 € Čerpanie: 4.612,40 €

Z uvedených finančných prostriedkov bola hradená strava + strava pre žiakov z Ukrajiny.

Vzdelávacie poukazy 9.-12/21 - 1.-8/22:

V školskom roku 2021/2022 bolo na školu prijatých 248 vzdelávacích poukazov.

K 31.12.2021 boli vyčerpané všetky finančné prostriedky.

Granty a projekty 9.-12/21 - 1.-8/22:

Projekty

Projekt MPC asistent učiteľa "Pomáhajúce profesie" 44.168,58 €

Spolu Múdrejší 6.000,00 €

Celkom: 50.168,58

Finančné prostriedky získané od rodičov:

Lyžiarsky kurz 700 €, plavecký výcvik 1.200 €, škola v prírode 1.400 €, ŠKD (karneval, imatrikulácia, Helloween, Mikuláš, Deň detí) 400€, koniec školského roka odmeny 1.000 €, príspevok na volejbal 1.000 €, príspevok na hokejové triedy 1200 €, Komparo T-9 474,50 €, pomoc sociálne slabším (knihy) 48,18 €, tlačiareň 1.659,60 €

Celkom: 9.082,28 €

Celková finančná hodnota od rodičov a projektov činí 59 250,86 €.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

V spolupráci s rodičmi sa vytvárali vhodné podmienky pre kvalitnú výchovno-vzdelávaciu činnosť. Vzájomnou spoluprácou sa organizovali triedne a mimotriedne výchovné akcie detí s rodičmi a pedagógmi ( 6.D - turistická vychádzka Bralce), športové a spoločenské udalosti, čím sa aktívne podieľali na činnosti školy.

Za negatívny jav možno považovať nedostatočný rešpekt a úctu k práci učiteľov zo strany niektorých rodičov, najmä počas dištančného vzdelávania. V tomto období si niektorí rodičia neuvedomovali dôležitosť vzdelávania a socializácie detí. Často ich ospravedlňovali z vyučovania, čím narastal počet vymeškaných a niekedy aj neospravedlnených hodín.

Škola z vlastných zdrojov podľa potreby zabezpečovala pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, hmotnej núdze učebné materiály, učebnice a pracovné zošity.

Spolupráca s rodičmi bola obmedzená v dôsledku pretrvávajúcich protiepidemiologických opatrení. Nebolo možné uskutočňovať plánované akcie ako Vianočnú tržnicu, festivaly, ktoré boli plánované podľa ročných období.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Záver

Vypracovala: PaedDr. Mária Kováčiková

V Leviciach, 25.augusta 2022

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 31.augusta 2022

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi

s c h v á l i ť - n e s c h v á l i ť

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2021/2022

Klaudia Haľamová

meno a priezvisko

predseda Rady školy