Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Rada školy v školskom roku 2020/2021 zasadala 1-krát (23.06.2021)

Ďalšie navrhnuté termíny sa neuskutočnili z dôvodu vyhlásenia mimoriadnej situácie.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

Pedagogická rada, ako najvyšší iniciatívny a poradný orgán riaditeľky školy zasadala 6-krát za školský rok. Prerokovala zásadné otázky výchovy a vzdelávania, pedagogickú koncepciu školy, zmeny v školskom vzdelávacom programe, vnútorné smernice, integráciu žiakov so ŠVVP, vyjadrovala stanoviská k dosiahnutým výsledkom vo výchove a vzdelávaní v škole i mimo nej a k opatreniam na odstránenie zistených nedostatkov, navrhovala riaditeľke školy schválenie dokumentov školy ako aj výchovné opatrenia. V čase dištančného vzdelávania pedagogická rada online prerokovala hodnotenie za 1. polrok školského roka 2020/2021.

Metodické orgány zasadli podľa potreby, ale minimálne 4-krát za školský rok. Prerokovávali plnenie úloh vyplývajúce z Plánu práce školy, kontrolovali a hodnotili odbornú a metodickú úroveň výchovy a vzdelávania v príslušnom predmete, prijímali opatrenia na zlepšenie, organizovali otvorené hodiny, uskutočňovali vzájomné hospitácie za účelom skvalitnenia vyučovacieho procesu, navrhovali materiálne zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu, zvyšovali si odbornú spôsobilosť v rámci kontinuálneho vzdelávania.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 670 (z toho 6 študujúcich v zahraničí)

Počet tried: 30

Počet oddelení ŠKD: 8

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Vzdelávanie zamestnancov:

Funkčné vzdelávanie (ukončené) : 2

Pracovný pomer

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

Údaje o odbornosti vyučovania

Súčet hodín 1. stupeň:

- odborne: 348 (98,58%)

- neodborne: 5 (1,42 %)

ŠKD: odborne (100%)

Súčet hodín 2. stupeň:

- odborne: 589,5 (95,54%)

- neodborne: 27,5 (4,46%)

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Vzhľadom na mimoriadne prerušenie školského roka 2020/21 boli niektoré olympiády a súťaže zrušené.

Aktivity a prezentácia na verejnosti

AKTIVITY K SVIATKOM A VÝZNAMNÝM DŇOM

Medzinárodný deň EURA - rozvoj finančnej gramotnosti

Medzinárodný deň gramotnosti

Deň boja proti AIDS

Svetový deň mlieka

Deň bez fajčenia

Svetový deň ochrany zvierat - návšteva výstavy domácich zvierat

Svetový deň bez áut - pohybové aktivity

Svetový deň hrania

Svetový deň zdravia - cvičenie v prírode

Svetový deň duševného zdravia - didaktické hry

Tvorivé dielne - vianočné pozdravy, zdobenie perníkov

Marec - mesiac knihy (výstava kníh, návštevy knižnice)

Pozdrav pre členov zariadenia DSS Jeseň života Levice (mesiac úcty k starším)

Rozhlasové relácie k významným dňom

Svetový deň výživy

Deň zápasu za ľudské práva

Deň najlepších priateľov

Medzinárodný deň stromov

VÝCHOVNÉ A VZDELÁVACIE KONCERTY A AKTIVITY

Čitateľský kútik - rôzne aktivity na rozvoj čitateľskej gramotnosti

Účelové cvičenia prierezovej témy Ochrany života a zdravia

PREZENTÁCIA ŠKOLY

Rozlúčka so školou - žiaci štvrtého ročníka

Rozlúčka so školou - žiaci deviateho ročníka

AKTIVITY K ZDRAVÉMU ŽIVOTNÉMU ŠTÝLU, ENVIROAKTIVITY

Pralesy - beseda spojená s kúpou fotopasce do pralesa v Indonézií

Aktivity ku Svetovému dňu výživy - Zdravý životný štýl (RÚVZ) - beseda k projektu Viem, čo zjem

Týždeň zdravej stravy (ovocie, zelenina, mliečna a ovocno-zeleninová desiata)

Starostlivosť o vtáčiky, výroba kŕmidiel

Brigády v okolí školy

Jabĺčkový týždeň - prezentácia, ochutnávka a výstavka jabĺk

Farebný týždeň - aktivity zamerané na prevenciu proti chrípke a prechladnutiu

PREVENTÍVNO - VÝCHOVNÉ AKTIVITY

Tolerujeme sa navzájom- 9. ročník (CPPPaP)

EXKURZIE A VÝLETY

Ranč pod Babicou - 5. ročník

GRAVITY LASER Arena Nitra - 9.B

Lesná škola v prírode Čifáre - 2.A

Lesná škola Levice - 2.C, 3.C

Z dôvodu protiepidemiologických opatrení boli zrušené všetky akcie, exkurzie a výlety.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

V školskom roku 2020/2021 boli v škole realizované projekty:

Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II - národný projekt spolufinancovaný EÚ (2021-2022). Projekt zameraný na podporu inklúzie prostredníctvom 1 školského špeciálneho pedagóga a 3 asistentov.

Kolokefka - zber použitých zubných kefiek a ich výmena za nové zubné kefky, alebo koše na triedený odpad.

Viem, čo zjem - projekt zameraný na podporu zdravého životného štýlu detí v spolupráci s RÚVZ Levice.

Projekt ENTER - zameraný na podporu programovania žiakov základných škôl.

Záložka do knihy spája školy: Radosť z čítania ukrytá vo veršoch básní alebo v próze - 11. ročník česko-slovenského projektu

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2020/2021 sa inšpekcia neuskutočnila.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Základná škola, Pri Podlužianke 6, Levice je plnoorganizovaná základná škola (s bezbariérovým vchodom a výťahom pre handicapovaných), a telocvičňou.

V školskom roku 2019/2020 bolo na škole 30 tried. Objekt je dvojpodlažný, na prízemí sa nachádzajú učebne ročníkov 1. - 4. (13 kmeňových tried), 1 je počítačová učebňa a 1 učebňa slúžiaca na delené hodiny. Na prízemí je tiež školská jedáleň a telocvičňa.

Na poschodí sú učebne ročníkov 5.- 9. 17 kmeňových tried, 1 odborná učebňa fyziky, 1 učebňa je multifunkčná - počítače, internet, interaktívna tabuľa. Ďalej sa tam nachádza multimediálna učebňa s príslušenstvom vrátane súpravy notebookov, počítačová učebňa, 2 miestnosti pre školské špeciálne pedagogičky a učebňa na delenie žiakov do skupín. Obe počítačové učebne, ako aj multimediálnu učebňu a multifunkčné učebne využívajú žiaci ISCED 1 aj ISCED 2 podľa harmonogramu vyučovania v týchto učebniach. Všetky triedy sú vybavené keramickými tabuľami,dataprojektormi resp. interaktívnou tabuľou.

Iné priestory súvisiace s výchovno-vzdelávacím procesom:

- žiacka knižnica je súčasťou respíria na poschodí,

- trieda v prírode s úložným priestorom a príslušným materiálno-technickým vybavením,

- učebňa techniky s priľahlými priestormi a vybavením (skladové priestory, WC pre učiteľov a žiakov, učebňa na delenie žiakov do skupín),

- telocvičňa - po kompletnej rekonštrukcii, vrátane priľahlých priestorov,

- športový areál - dve multifunkčné ihriská, bežecká dráha a doskočisko pre skok do diaľky.

Na športovú činnosť žiakov tiež využívame zariadenia mesta - telocvičňu T18, zimný štadión.

Ostatné ihriská, detské relaxačné ihrisko a areál školy slúžia na relaxačnú a rekreačnú činnosť žiakov.

Nedostatočné vnútorné priestory pre šport sú čiastočne kompenzované využívaním multifunkčného ihriska s umelou trávou a multifunkčného ihriska so zameraním na hokejbal.

Nadštandardne sú vybavené učebnými pomôckami kabinety pre jednotlivé predmety.

Pracovné prostredie všetkých zamestnancov je vylepšované inovovaním nábytku, PC s príslušenstvom napojené na internet, intranet a multifunkčné zariadenie (kopírovanie a tlač učebného materiálu).

Pokračovali sme v rekonštrukcii tried (maľovanie 4 tried) na ročníkoch 5.- 9., rekonštrukciou 1 triedy na ročníkoch 1.-4, (nová omietka, maľovanie). Priestory 1 krídla chodby na poschodí sme počas letných prázdnin obložili novým dreveným obkladom a šatňovými skrinkami.

Učebné pomôcky zabezpečuje škola pravidelne podľa ponuky a potreby. Škola je po materiálno technickej stránke dobre vybavená.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- erudovanosť učiteľov a kvalita ich profesijných kompetencií,

- moderné, zrekonštruované priestory školy, telocvične, školskej kuchyne, jedálne,

- bezbariérový vchod a výťah pre žiakov s telesným postihnutím a iným handicapom,

- moderné vybavenie tried, odborných a multifunkčných učební,

- vybavenie IKT, multimediálnou technikou a učebnými pomôckami rôzneho druhu,

- vysoká angažovanosť pedagogických zamestnancov v celoživotnom vzdelávaní,

- imidž a kultúra školy,

- estetické a hygienické kvality prostredia školy,

- vzťahy učiteľov a žiakov, klíma školy,

- uplatňovanie inovačných metód a foriem práce,

- výrazné zvýšenie informačnej gramotnosti žiakov a pedagogických zamestnancov,

- odbornosť a aktivity vo vyučovaní,

- čiastočné bilingválne vyučovanie anglického jazyka v prírodných vedách,

- výrazná práca s talentovanými žiakmi a ich umiestnenia v rámci okresu, kraja

- špeciálna starostlivosť (2 špeciálne pedagogičky, 1 školská psychologička, 6 asistentov) o žiakov s individuálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami - znevýhodnených aj nadaných,

- špeciálna starostlivosť v odbore logopédia (1 školská logopedička)

100% umiestnenie absolventov na gymnáziách, SŠ, SOU,

- angažovanosť v mimoškolskej a mimovyučovacej činnosti,

- zapojenosť do projektov a ich úspešná realizácia,

- angažovanosť pedagogických zamestnancov školy pri prezentáciách života školy,

- sponzorská pomoc a angažovanosť rodičov.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- obmedzené priestorové podmienky pre telovýchovnú činnosť,

- obmedzené priestorové podmienky pre vyšší počet samostatných odborných učební,

- náročnosť a množstvo pedagogickej dokumentácie u žiakov so ŠVVP,

- prevažne ženský učiteľský kolektív,

- nevytvorená pozícia odborného zamestnanca: školský sociálny pracovník,

- škola organizuje priveľa rôznorodých projektov, súťaží, akcií, čím sa zvyšuje únava a záťaž pedagógov.

Návrh opatrení:

- riešenie priestorových podmienok školy prestavbou (nadstavbou) podkrovných priestorov školy v spolupráci so zriaďovateľom,

- riešiť obmedzené priestory pre telovýchovnú činnosť zastrešením multifunkčného ihriska v areáli školy,

- systémové riešenie debyrokratizácie školstva

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 59

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2021: 50/26

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.21: 44/23

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 5/3

Počet nezaškolených: 0

Počet tried: 3

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

V školskom roku 2020/2021 bolo na 8-ročné gymnázium umiestnených 10 žiakov/4 dievčatá z 5. ročníka.

Na stredné školy bolo umiestnených 84 žiakov z 9. ročníka a 0 žiakov z 8. ročníka nasledovne:

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Udelené výchovné opatrenia:

Pochvala riaditeľkou školy : 74 (reprezentácia školy v predmetových súťažiach a olympiádach a športových súťažiach na úrovni okresu a kraja)

Pochvala triednym učiteľom: 157 (reprezentácia školy v predmetových súťažiach a olympiádach a športových súťažiach na úrovni školy, okresu)

Pokarhanie riaditeľkou školy: 1 (neospravedlnená absencia)

Výsledky externých meraní

V školskom roku 2020/2021 sa testovanie žiakov 5. a 9. ročníka neuskutočnilo. Žiaci 9. ročníka sa zúčastnili Monitoringu NÚCEMu: Dišančné vzdelávanie z pohľadu deviatakov. Výsledky monitoringu spracované na úrovni celého Slovenska neboli zverejnené.

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Z rozpočtu školy sa výraznou mierou prispelo k celkovému nadštandardnému vybaveniu školy nasledovne:

ZŠ:

nákup notebookov a tlačiarní (20 ks notebookov + 3 ks tlačiarní) 12 804,00 €

interiérové vybavenie (šatňové skrinky, šatňové lavičky, obklad, kreslá ) 10 985,60 €

vybavenie školských dielní 7 000,00 €

maľovanie tried 5 450,72 €

knihy 3 139,00 €

rozšírenie počítačovej siete na ročníkoch 1.-4. 3 213,00 €

skartovačky 631,20 €

COVID-19 (germicídny žiarič, dezinf. prístroj, difuzer, čistiace prostriedky, papierové utierky) 5 255,80 €

ŠKD:

reprosúprava + klávesy Yamaha 2 949,90 €

vstavané skrine 4 210,00 €

ŠJ:

mäsový mlynček 1 113,00 €

zariadenie do ŠJ 3 604,80 €

nákup interiérového vybavenia 3 798,00 €

oprava kotla 1 502,00 €

vertikálne žalúzie 858,39 €

Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy:

V období od 9.-12./2020 a 1.-8./2021 (školský rok 2020/2021) boli poskytnuté dotácie nasledovne:

Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:

Položka: Dotácia Čerpanie Dotácia Čerpanie

9.-12./20 9.-12./20 1.-8./21 1.-8./21

610+620 486.896 € 486.896 € 955.405 € 816.870 €

630

Presunuté finančné prostriedky podľa Zákona č. 523/2004 Z.z. § 8 ods. 4-5 5.250,00 €. Vyčerpané k 31.03.2021

Dotácia na originálne kompetencie:

Originálne kompetencie patria do pôsobnosti zriaďovateľa a ten ich v školskom roku financoval nasledovne:

ŠKD:

Položka: Dotácia Čerpanie Dotácia Čerpanie

9.-12./20 9.-12./20 1.-8./21 1.-8./21

610+620 57.567 € 57.567 € 113.130 € 72.559 €

630

ŠJ:

Položka: Dotácia Čerpanie Dotácia Čerpanie

9.-12./20 9.-12./20 1.-8./21 1.-8./21

610+620 43.840 € 43.840 € 106.046 € 81.799 €

630

Dotácia na asistenta učiteľa 9.-12/20 - 1.-8/21:

Dotácia: 39.014 € Čerpanie: 39.014 €

Dotácia za deti zo soc. znevýhodneného prostredia 9.-12/20 - 1.-8/21

Dotácia: 1.500 € Čerpanie: 1.500 €

Štátna dotácia (obedy zdarma) 9.-12/20 - 1.-8/21:

Dotácia: 100.200 € Čerpanie: 100.200 €

Z uvedených finančných prostriedkov bola hradená strava.

Vzdelávacie poukazy 9.-12/20 - 1.-8/21:

V školskom roku 2020/2021 bolo na školu prijatých 248 vzdelávacích poukazov.

K 31.12.2020 boli vyčerpané všetky finančné prostriedky.

Granty a projekty 9.-12/20 - 1.-8/21:

Projekty

Pomôž mi, aby som to zvládol sám projekt ESF 35.214,42 €

Spolufinancovanie Mesto Levice 2.076,00 €

Nadácia Pontis 996,00 €

Projekt MPC asistent učiteľa "Pomáhajúce profesie" 26.298,05 €

Celkom: 64.584,47

Finančné prostriedky získané od rodičov:

odmeny na koniec roka pre žiakov reprezentujúcich školu na súťažiach a olympiádach, odmeny pre žiačku a kolektív roka - 883,85 €

príspevky na triedy (50€) - 1.315,02

Celkom: 2.198,87 €

Celková finančná hodnota od rodičov, sponzorov a projektov činí 66 783,34 €.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

V spolupráci s rodičmi sa vytvárali vhodné podmienky pre kvalitnú výchovno-vzdelávaciu činnosť. Vzájomnou spoluprácou sa organizovali triedne a mimotriedne výchovné akcie detí s rodičmi a pedagógmi, športové a spoločenské udalosti, čím sa aktívne podieľali na činnosti školy.

Aktívne napomáhali pri estetizácií priestorov školy sponzorskou zainteresovanosťou.

Za negatívny jav možno považovať nedostatočný rešpekt a úctu k práci učiteľov zo strany niektorých rodičov, najmä počas dištančného vzdelávania.

Škola z vlastných zdrojov podľa potreby zabezpečovala pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, hmotnej núdze učebné materiály, učebnice a pracovné zošity.

Spolupráca s rodičmmi bola obmedzená v dôsledku protiepidemiologických opatrení.

Záver

Vypracovala: PaedDr. Mária Kováčiková

V Leviciach, 29. septembra 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 4. októbra 2021

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi

s c h v á l i ť - n e s c h v á l i ť

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2020/2021

Klaudia Haľamová

meno a priezvisko

predseda Rady školy